2016年一年级数学上册7.2 6、7分与合（苏教版）

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第七单元   分与合
2、6、7的分与合
学习目标
1.使学生通过分一分和把分的结果抽象成数的分解和组成的活动，理解和认识6和7的分与合，比较熟练地掌握6、7的分与合。
2.使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，进一步体会有序思考的方法，体会同类内容学习方法的相似性，体验同类知识的内部联系，再次感受分与合的思想，培养初步的观察、分析、抽象等思维能力。
3.使学生在数学活动中逐步发展合作学习的意识，初步感受分与合的不同与联系，在合作与交流中感受学习成功，激发数学学习的情感。