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2019年人教版五下第4单元(第6课时)最大公因数ppt课件

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第 6 课时 最大公因数 一、情景导入 1.请学号是8的因数的同学起立并报出自己的学号。 请学号是12的的因数的同学起立并报出自己的学号。 2. 通过刚才的活动,你发现了什么? 3. 为什么学号是1,2,4的同学会起立两次呢? 二、探索新知
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