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五年级道德与法治《协商决定班级事务》课时2

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时间:2020-03-19

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资料简介

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协商决定班级事务第二课时决定班级事务有原则1.知识目标知道决定班级事务的基本原则。2.能力目标学会坚持原则解决班级事务。3.情感、态度与价值观目标培养坚持公平公正、公开透明、协商合作的意识。学习目标知道决定班级事务的基本原则。自学与思考每个人都有提案的权利每个人都有提出意见的权利每个人都有投票表决的权利公平公正原则的体现讨论中可能会出现哪些不公平现象?你会怎么办?说一说坚持公平公正的原则,对班级和每个同学都有什么样的要求?班级要给每个同学充分表达意见的机会,每个同学也要认真倾听并尊重他人意见。阅读提高在班级建设中,遵守规则是保证公平的前提。用一视同仁的规则管理班级事务, 可以实现对所有人、各种事的标准一致。同时,班级事务的处理中,也需要关注同学们的合理要求,实现对每个同学的关怀。班级事务决定前班级事务决定中班级事务决定后•向班级所有成员告知相关信息张贴公告••••公示表决结果•活动探究二坚持公开透明原则的途径回顾班级事务的决定过程填写表格班务公开栏你认为目前班级中的哪些事务做到了公开透明?如果请你担任班务发言人,分管班务公开栏,想想开学以来的班级事务,你会选择发布哪些信息?试一试说一说坚持公开透明的原则,有什么样的要求?有什么意义?要求:让所有同学了解所讨论的事情,引导大家积极参与讨论,充分发表意见,讨论的结里要及时公开。意义:这样才能保证班级事务的决定过程处于全班同学的监督之下,有利于推动班级工作的健康运行。第一组:我们小组经讨论后,决定用“动物”作为我们搜索名言的特色。第二组:我们小组经过分工合作,搜集了有关集体作用的名言。第三组:我们小组认为,可以从传统经典著作中搜集相关名言。●孤雁难飞,孤掌难鸣。●莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。●●集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。●●●天时不如地利,地利不如人和。●●活动探究三“名言俗语大搜索”活动“名言俗语大搜索”活动,体现了什么原则?坚持这一原则对班级成员的有什么要求?议一议协商合作的原则要求:班级成员相互沟通、理解和尊重你们小组是如何通过协商合作完成任务的?这次协商合作完成任务对班级和个人成长有什么启示?思维拓展决定班级事务三原则公平公正公开透明协商合作课堂小结练一练一、填空题1.讨论和决定班级事务用该坚持___________、__________、__________的原则。2.决定班级事务时,每个班级成员都享有的权利。3.在班级建设中,遵守是保证公平的前提。公平公正公开透明协商合作平等规则民主讨论决定班级事务要依据什么原则?你们班最近决定的班级事务有哪些?这些班级事务落实的情况怎么样?考一考

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