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2020部编版小学道德与法治五年级下册《建立良好的公共秩序》第二课时课件

第5课    建立良好的公共秩序

1.看图(31页),说说每幅图中的不文明行为。

2.如果你遇到类似的现象,你会采取什么态度?不同的态度会带来哪些结果?

我们不但自己要做个文明人,也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。做一个监督者,敢于对违反规则、扰乱秩序的行为提出批评制止。

2.看了视频后说说你的感受。

国外不少景点景区,甚至都针对国人做起了汉语警示牌,让很多国人看到了很不舒服,确实国人的素质有待提高,你是中国人出国旅行,往小来说就是代表你自己,做一个文明的旅行人,往大的说你是代表一个民族、一个国家。如果我们有机会去国外旅游,一定要做一个文明的中国人。

在公共生活中,作为社会的一员,每个人都应该遵守社会公德、法律法规、才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。那么,我们在不同公共场合应该怎么做。

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