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六年级下册道德与法治课件:《我的成长足迹》人教新课标

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第四单元  再见,我的小学生活         
               
第1课      我的成长足迹
一组照片,唤醒真情
这是三年级时,到奥陶纪石林旅游的合影
这是四年级春游时,同学们和老师在一起共进午餐
这是品德课上,同学们一起游戏的场景
这是去福利院慰问孤寡老人,同学们表演节目
在福利院陪老人聊天、帮忙打扫卫生
这是我们自己设计的“班级树”
一串脚印,点燃真情

我的小发明“天花板除尘器”获得了宜昌市青少年科技小发明一等奖,我写的科技小论文《我发明了天花板除尘器》获得了全国青少年科技小论文竞赛一等奖。

2011年国庆前夕,我的爸爸妈妈闹离婚,我把这件事悄悄告诉了您,您为了劝说我的爸爸妈妈,挽救我们这个即将破碎的家,国庆节期间,不停地打电话给我的爸爸妈妈,还找我的妈妈谈心,爸爸妈妈被您的真情所感动,终于和好了。今天,我要对您说一声:“老师,谢谢您!”
我是三年级时从乡镇学校转来的,当时很孤独,学习也跟不上,但同学们都热情地帮助我,班主任段老师经常找我谈心,鼓励我,我很感谢大家,也很感谢段老师!
一声道歉,感染真情

记得上学期,品德与社会课的下课铃声刚响,我还没说下课,钟光淳同学一下冲到黑板前,在黑板上写数学题,我转过身来将他狠狠批评了一顿。事后,我一直都很后悔,不该以这样粗暴的态度对待同学。(走到该生旁)今天,老师当着全班同学,真诚地向你道歉。
平时老师有误会了大家和态度不好的地方,借此机会我向大家说声对不起,请大家原谅!

我和张欣雨同学一直都是好朋友,我们都是班上和学校的干部,可到了六年级,我们之间无形中好像有了一堵墙,碰到了跟陌生人一样,谁也不理谁,我真不想这样下去,我多么希望和张欣雨和好呀!
我也想和高亚男同学和好,我们俩现在这个样子,我心里很不好受。这种心情还直接影响了学习。

一句告白,升华真情

我们每取得的一点进步都是老师教育和同学们帮助的结果。
我们这六年除了老师的教育,同学们的帮助,还有父母为我们付出的一切。
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