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人教版七年级上册道德与法治:《让友谊之树常青》精品课件

让友谊之树常青

学习目标

1、掌握建立友谊以及呵护友谊的方法(重点)
2、在日常生活中培养主动交友的能力,能够找出克服交往障碍、获得友谊的途径
3、学会正确处理与朋友之间的矛盾


运用你的经验

提起“友谊”,首先出现在你脑海中的是谁?(一个还是多个?)
TA是你的好朋友吗?
TA身上最吸引你的特点是什么?
你们是在什么环境下认识的?
是什么原因让你们成为了好朋友?

一、建立友谊

晓丽的困惑之一:


同龄人晓丽,在交友方面有些困惑。这些困惑让晓丽特别苦恼,因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网上,希望得到大家的帮助。
仔细看看这个帖子,你有什么好办法帮帮晓丽吗?

网友共同想办法

1、建立友谊,需要开放自己。
建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。

晓丽的困惑之二:

我听了大家的意见,主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼,可是小琴的性格开朗,她的朋友似乎很多,她对我的感觉让我觉得不冷不热的,我有点灰心了。我还要主动和她交往吗?

2、建立友谊,需要持续的行动。


在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。

晓丽的困惑之三:        谢谢同学们的建议,非常的实用。我现在和小琴是无话不谈的好朋友啦,有了这个朋友,我觉得生活都快乐了很多,天天充满了阳光。我不想失去这个朋友,想对小琴好一些,可是我不知道怎么做?大家给我出点好主意,谢谢你们。

朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友。




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