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人教版七年级上册道德与法治:《认识自己》精品课件

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第三课  发现自己

自主学习

要求:阅读教材P25-30全文,找到    下列问题并将问题标注在相应位置

1.正确认识自己的意义      
2.我们可以从那些方面认识自己?
3.我们可以通过哪些途径认识自己?
4.怎样对待他人的评价?


探究与分享:小刚与队友

☆学校举行一次足球比赛,赛前小刚与队  友进行了下面的对话:
小刚:我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。
小明:小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。
小刚:那这次比赛我不参加了。……

思考:1、你如何看待小刚对自己的认识?
2、这样的认识给他带来怎样的影响?

古语说:
以铜为镜,可以正衣冠
以古为镜,可以知兴衰;
以人为镜,可以明得失。

父子俩牵着驴进城,半路上有人笑他们:真苯,有驴子不骑!父亲便叫儿子骑上驴,走了不久,又有人说:真是不孝的儿子,竟然让自己的父亲走!父亲赶快叫儿子下来,自己骑到驴背上,又有人说:真是狠心的父亲,不怕把孩子累死!父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说:两个人骑在驴背上,不怕把那瘦驴压死?父子俩赶快溜下驴背,把驴子四只脚绑起来,用棍子扛着。

如何正确认识自己?

1、我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己;
2、我们可以通过自我评价来认识自己;
3、我们可以通过他人评价来认识自己。


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