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2021春部编版四年级下册语文第六单元语文课件 我们家的男子汉ppt课件

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时间:2021-03-01

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20.我们家的男子汉第一课时 一提“男子汉”,我们的头脑中就会马上联想到:顶天立地、敢说敢为、正直无私、胸怀宽广等词。今天,我们一起来学习王安忆写的《我们家的男子汉》,看一看和我们印象中的男子汉有何不同。 课文导入王安忆,当代著名女作家,是作家王愿坚和茹志鹃的女儿。王愿坚的代表作品有小说《七根火柴》《党费》等,茹志鹃的作品集有《百合花》《静静的产院》《高高的白杨树》等。走近作者安徽 谜语  嘴唇 和尚 吃荤  倔强 嘱咐 沮丧 一声不吭  嘹亮  仪式 蹬腿 妨碍字词乐园 会认字读准字音:      翘舌音有“唇 尚 嘱”等。多音字强qiáng(强大)jiàng(倔强)轮廓:构成任何一个形状的边界或外形线。恍惚:① 神志不清;精神不集中精神恍惚。② (记得、听得、看得)不真切;不清楚。妨碍:使事情不能顺利进行;阻碍。沮丧:灰心,失望,伤心,灰心丧气。字词乐园初读感知讨论:文中的“男子汉”是一个才几岁的小孩子,但作者为何称他为“男子汉”呢?他身上已初步表现出了男子汉的气概:逐渐成熟、自主自立、刚强勇敢、直面现实、挑战自我、天真幼稚、可爱沉着等性格特征。初读感知(1)他对食物有足够的兴趣(2)他有独立的要求,要求独立做事;(3)他沉着面对生活挑战。爱吃要求独立凡事很沉着初读感知(一)开头部分:交代写作对象,写孩子的出生、留在外婆家的原因及其与“我”的关系。(二)他对食物的兴趣1、量很多,范围很广,极有滋味,“叫人看了不由得也会嘴馋起来”,从侧面写出他吃饭极有滋味。2、补写吃青菜一事,风趣幽默。3、“他可以耐心地等上三刻钟,为了吃一客小笼包子。”“三刻钟”说明了什么?(对一个孩子来说是极难安静下来的,但“他”却很有“耐心”,可见其兴趣之浓厚。)4、他为了去少林寺,愿意在吃上做出一些牺牲(对于一个孩子来说,已经不简单了),但毕竟还是吃的诱惑力来得大。5、这一段写出了一个孩子、一个男孩子的特点。所有的细节描写都体现了小男孩率真的性格特点。初读感知1、走路时,从他那挣扎的状态中,可见他想要独立的愿望之坚决,“男人”的性格初见端倪。2、去买山楂片时,我本想帮他的,却使他失去了一次自己锻炼的机会,因而他显得“沮丧”。3、对去换橘子水的独立性和狂热性,是一种要满足成功感的外在表现,表现小男孩越来越想与成人一样享受独立做事的满足,流露出作者的关爱赞赏之情。4、在柜台外等候的细节,可拓展一些内容。引导:每个人在走向独立的过程中,不可能一帆风顺。不经历风雨,怎么见彩虹?不接受风雨的洗礼,怎么能在社会上独当一面呢?从文中哪些地方可以看出他很想独立?初读感知1、只是觉得好玩才哭的,符合一个孩子的性格。2、“可是他明白了自己不得不去……不作任何无效的挣扎。”表现他作为一个男孩子、一个男人、一条男子汉的刚强、成熟。3、回安徽时的勇敢,也是细节描写,表现他的沉着。你从哪里感到他很沉着?初读感知      开头一句总结上文,点题。一个“这”字,指代了上文主体部分所写的内容。抒发自己从“我们家的男子汉”身上引发的感受,体现了作者对这一类孩子的关爱之情。结尾部分初读感知这篇课文表达了作者的什么感情? 这篇课文写出了作者对小外甥的无比喜爱之情。新知讲解       细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。正确运用细节描写,对表现人物,记叙事件,再现环境有着极其重要的作用。著名作家李准曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。”因此,在文章中,为了使人物形象更加鲜明,使作品更具有感染力,就应该学会对细节进行描写。描写的目的是要达到生动形象,做到写人则如见其人,写景则如临其境,能给人以真切的感受。 怎样才能描写好细节呢?新知讲解 要写好细节描写应注意下面几点:(1)选用典型细节。(2)细致观察事物。(3)精心锤炼词语。(4)巧妙运用修辞。作者为什么把这样一位四岁的小男孩称为“男子汉”?新知讲解有志不在年高,只要具备这些优秀品质,就是一位真正的男子汉!课文精讲周恩来:鞠躬尽瘁,死而后已,为党和人民的事业贡献出了自己的一生。孔繁森:扎根雪域、献身边陲,把自己的一切交给了党和人民。牛玉孺:担任呼和浩特市的市委书记期间,当地的工业产值成倍增长,城市面貌大有改观,他把权力交给了人民,他造福了一方百姓,却牺牲了自己的健康。       在我们的身边,有许许多多有身份有地位的人,仍与老百姓同甘苦、共患难,在人民的心目中,他们是公仆、是堂堂正正的男子汉!新知讲解雷  锋:出差一千里,好事做了一火车。自己省吃俭用,却能胸怀他人。袁隆平:一位相貌平平的七旬老人,穿梭在田头,心系天下民生。徐本禹:一介文弱书生,生活拮据,却能只身支教穷山僻壤,无怨无悔。田世国:孝心动天地、泣鬼神,捐贤救母,反哺之举,令世人动容。课堂小结       今天,我们在一个蹒跚学步、稚气未脱的小男孩的生活细节中,我们认识到了男子汉的真谛。至情至信、自主独立、刚强坦诚的人就是男子汉。不论年龄的大小、不论职位的高低、也不论财富的多寡,只要拥有了这些优秀品质,你就是一个大写的人,一个顶天立地的男子汉。我们家的男子汉  率真爽气  感情真挚  自主独立  刚强坦诚沉着勇敢板书设计一、给下列红色字选择正确的读音,用“√”标出。  沮(jǚ jǔ)丧 倔强(qiánɡ jiàng) 嘱(zǔ zhǔ) 咐 嘹(liáo niáo)亮 二、按要求改写句子。1.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。(缩句)                                                       2.车门被行李和人堵满了。(改为“把”字句)                                   课堂练习√ √ √√ 小手挣扎着。行李和人把车门堵满了。   三、选词填空。                  性格 智慧 性别 他的(      ),他的(      ),还有他的(     ),那样神秘地一点儿一点儿鲜明,突出,扩大,再扩大,实在是一件最最奇妙的事情。四、《我们家的男子汉》作者是(          ),是一篇成人写孩子趣事的文章,课文以(                     )分类组织安排材料,用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个逐渐成熟、(             )、(             )的男子汉形象。课堂练习智慧 性格 性别王安忆 人物性格特点自主自立 刚强勇敢再见

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