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人教部编版四年级语文上册优质课件:《扁鹊治病》

扁鹊治病

妙手回春  药到病除
起死回生  杏林春满


   快速浏览课文,想想课文主要写了一件什么事?

         (用时间、人物、起因、经过、结果,进行概括。 )

   扁鹊

    扁鹊真名叫秦越人,是战
国时代著名的医学家,他救死扶伤、药到病除,而且能做到
妙手回春、起死回生。在总结前人的基础上创造了:望(看气色)、闻(听声音)、问(问病情)、切(按脉搏)的诊断疾病的方法,他尤其擅长望诊和切诊。扁鹊所创的“望闻问切”四大诊法,在几千年后的今天,还被中医沿用。


       

           默读课文,思考以下问题,并在文中做出标注。
          1、扁鹊曾几次面见蔡桓公?用“(           )”标注表示时间的词语。
          2、每次见蔡桓公,发现他的病状是什么?用“——”画出来。
          3、扁鹊可以用什么方法医治?用圆圈圈出来。
         
               小结:蔡桓公一开始的皮肤病是微不足道的,可他不听劝告,导致病情渐渐加深。如果他对细小的病就能积极防治的话,就能杜绝它渐渐发展,不至于无法医治。
讳疾忌医 
隐瞒疾病,不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。

防微杜渐

比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展。

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