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人教版七年级道德与法治:《走近老师》精彩课件

教师的日常:
教师会、家长会、班会······各种会议。
展示课、汇报课、示范课、达标课、同课异构、一师一优课……各种教研活动,你方唱罢我登场!
精准扶贫,社区实践活动,知识竞赛,唱歌比赛、绘画比赛、征文比赛、朗诵比赛、书信比赛、卫生评比……没有想不到,还要做得到!  
教研微信群、班级工作微信群、教师学习微信群、远程培训微信群、继续教育网、基础资源网……“网”住教师的又何止这些! 

1备课     2上课    3批改作业       4教学反思5组织考试        6辅导学生           7管理学生8各种检查、考核
每个学期,名目繁多的检查困扰着老师,测试检查、批改检查、教案检查、听课检查、清洁检查、坐班检查……不少老师被检查而搞得手忙脚乱。
老师还要准备职称评定的各种材料、证明、证书、论文等!忙的不可开交……
现在一个老师教两三个班级、两三门课甚至两三个年级都是常事,那么,相对应的,教学工作也要是之前的两三倍。
 

要承认老师的差别。
要发现不同风格老师的优点。
了解老师教育行为的目的。
主动交往沟通。

尊重不同风格的老师

    无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。

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