欢迎进入莲山课件网—有价值的教学资料
您现在的位置:  课件  >> 教学课件 >> 音美课件 >> 小学美术 

二年级美术第1课添画

【www.5ykj.com - 莲山课件】

课题名称:第1课 添画
课  时:1课时
课  型:造型.表现
学习目标:
1、了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加。
2、 通过本课教学,培养学生想象力和创新精神,让学生在参与美术活动中,学习相关的美术知识,提高审美情趣。
重    点:
根据图片情境添加内容,学习简单的添画方法。
难    点:
使内容与环境尽可能统一。
美术技能知识点:
主体物的添画,以及其大小色彩与背景的搭配。
教学准备:
风景图片一张(可以使用旧挂历)、剪子、胶水、彩色笔。
教学过程:
第一课时
(一)、激趣导入
出示添画作品,让学生欣赏。接着趁学生情绪高涨之时,介绍作品并出示课题:添画。随后,教师提问:
1、看了以后有什么感受能说说吗?
2、这些作品你们能做出来吗?
(二)、愤诽点拨
1、师:这些美丽的画纸除了自身很美,我们还可以添些内容使这幅画更生动。 出示图片,组织同学分析画面情境,讨论问题:
(1)   如果以这幅画为背景添画,你认为可以添加什么内容?说一说理由。
(2)   你认为根据画面情境添画,应该注意什么?
师生共同归纳出三种添画方法:
A.直接剪贴,根据主题图片的需要,在自己收集的图片中找那些内容相关小图案,剪下贴到主题图片中,使画面更丰富生动。    
B.先绘画后剪贴,即用彩笔先在白纸上画出所需的图案,再剪下贴到主题图片中,使之变的更加有情趣。
C.也可以用彩笔直接在主题图片添加图案,体现小作者的构思。通过多种方式,使学生能最大限度发挥其想象力、创造力。(板书:选材—构思—制作)
2、播放教学课件,根据图片内容选择适当内容进行添加。
学习如何使添画内容与图片情境相统一,解决教学重点。
3、看教材第2页、第3页,分析书中作品:
(1)   你喜欢哪一幅作品?为什么?
(2)   说一说制作方法。
4、组织师生共同演示:在前一张展示图片中完成添画内容。
(三)、大胆创作
作业要求:根据你自己选的图片内容进行添画练习,注意图片情境与添画内容的统一。
老师辅导要点:
(1)   能否巧妙图片。
(2)   图片内容与添加内容是否统一。
(3)   添画构图是否美观。
(4)   注意近大远小的关系。
(四)、互动评价
布置、展示作品。
通过本课教学你学到了什么,还有什么问题需要解决?
课后反思:
相关标签: 添画
版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:[email protected],我们立即下架或删除。
相关内容
热门内容