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苏教版六年级下册第七单元总复习4.2绘制平面图课件

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资料简介

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绘制平面图返回苏教版 数学 六年级 下册绘制平面图总复习7情境导入拓展延伸 课外活动活动探究绘制平面图返回从图中你能知道些什么? 人们为了清楚地呈现某块地面及相关建筑物占地大小和位置关系,常常需要绘制平面图。情境导入绘制平面图返回绘制学校校园某个场所或建筑物的平面图,需要考虑哪些问题?活动探究绘制平面图返回活动准备1.测量较长的距离,可以选择什么工具?采用什么方法?2.如果场地或建筑物的形状比较复杂,应该怎么办?3.怎样确定活动场所、建筑物之间的位置关系?需要哪些工具?可以用卷尺、长绳,也可以走一走估计长度。形状复杂的,可以把它分解成几个简单的图形。确定位置关系时,要选定观测点,使用指南针和卷尺。绘制平面图返回要根据它们的占地形状和大小,选择合适的比例尺。画平面图首先要确定比例尺的大小。绘制平面图返回要注意到它们与周围建筑物的位置关系及形状。确定向上的方向是北。花坛呈圆形在校园的中间,正北方向是教学楼呈长方形,正南面是大门,正东面是操场……绘制平面图返回公园A生活小区厕所B生活小区游泳馆绘制一下公园以及周围的建筑物的平面图。比例尺:1:5000首先根据测量建筑物的大小和形状确定比例尺的大小。根据测量建筑物的大小决定用1:5000的比例尺。拓展延伸绘制平面图返回对于超市这类形状复杂的建筑物,怎么测量呢?可以把它分解成一个三角形和一个长方形。比例尺:1:5000公园A生活小区厕所B生活小区游泳馆绘制平面图返回比例尺:1:5000公园A生活小区厕所B生活小区游泳馆确定各建筑物与公园的位置关系。选用指南针和卷尺测量相关联的位置和方向。以方形公园为观测中心,公园的正北方向是长方形的游泳馆,西南方向是正方形的B生活区……绘制平面图返回试着和同学们一起绘制一个自己学校的平面图。课外活动

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