欢迎来到莲山课件网!

您当前的位置:

温馨提示:部分文件查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载不会出现此问题,请放心下载。

新人教版2020秋九年级语文上册第六单元作业课件:21智取生辰纲

第二十一课   智取生辰纲

RJ·九年级语文上册

B(A.kuì—kuī;C.jiǎo—jiào;D.chéng—chěng)

D(A.蹋—塌;B.耐—奈;C.斯—厮)

D(凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或物,使用对象错误。A.浮光掠影:比喻观察不细致或印象很不深刻,也比喻景物景象飘忽不定,难以捉摸;B.未雨绸缪:比喻事先做好准备;C.世外桃源:指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界)

C(③句通过引用林语堂的话,引出语段的论点,应该排在段首;④句是对③句中林语堂的话的阐述,应该排在③句后面;通过②句“读书还可以……”和④句“可以……”判定②句在④句后面;①句紧承②句解释“品读经典”的好处,故①句在②句后面;⑤句“总之”一词为总结词,放最后)

C(C项是干支纪年,其他是皇帝的年号纪年)

杨志试刀杨志杀了牛二

通过杨志看到“两边的人都跑入河下巷内去躲”,听到有人口里喊道“快躲了,大虫来也”,为牛二出场做铺垫(1分),然后又通过杨志的观察刻画了牛二的形貌肖像(1分)。用了侧面烘托的手法(1分)。

杨志:为人耿直、做事精细、暴躁、性烈如火。牛二:蛮横霸道、耍赖、无理难缠、得寸进尺。

C(杨志杀牛二并不是一时兴起,而是因为牛二的步步紧逼和他自己暴躁的性格)

(1)示例:《水浒传》《三国演义》《诗经》古装表演、辩论会、《经典咏流传》模仿秀等(2)示例:①读书,穿越时空的旅行。②感受经典魅力,品味高雅文化。(3)略。(提示:赞同第一种,理由可以紧扣网络阅读的优点谈,如方便快捷,信息量大,信息范围囊括广,生动形象,携带方便等;赞同第二种,理由可以紧扣纸质阅读的优点谈,如随时随地想看就看,可以反复地看,保留了人们最初的阅读习惯,利于眼睛的保护,可以做多种形式的笔记等)

点评:

+1
0

分享:

文档格式:doc

下载文档
版权申诉 举报

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:55525090@qq.com,我们立即下架或删除。

客服服务微信

55525090

手机浏览

微信公众号

Copyright© 2006-2020 主站 www.5ykj.com , All Rights Reserved 闽ICP备12022453号-30

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,

如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:55525090@qq.com,我们立即下架或删除。