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2018年八年级数学上册3.2立方根教学课件新版湘教版

时间:2019-01-02 作者:xiangzi 资料来源:
3.2 立方根 教学目标 1.在一定的情境只,理解立方根的概念,使学生不断获得解决问题的经验,提高思维水平,学习中要注意感悟“类比”在知识产生和发展过程中的作用. 2.了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根,了解开立方与立方互为逆运算,能用立方运算求一些数的立方根. 3.能用立方根解决一些简单的实际问题. 教学重难点: 正确地理解立方根的概念及符号表示能熟练应用. 一、创设情境,导入新课 情境一 体积为1的正方体,棱长为多少?体积增加1,棱长为多少? 情境二 做一个正方体纸盒,使它的容积为64 cm,正方体纸盒的棱长是多少?如果要使正方体纸盒容积为25 cm,它的棱长是多少? 引入课题:立方根
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