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2018版人教版必修一历史导与练第27课世纪之交的世界格局

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第27课 世纪之交的世界格局
素养落实                价值立意·素养提升
【主题立意】  20世纪90年代苏联解体,国际格局发生深刻变化,多极化趋势进一步加强。世界形势总体趋于缓和,和平与发展成为时代的主流。
【学习目标】
(1)通过史料探究,使学生理解当今世界形势的特点及形成的原因,世界格局多极化趋势的积极影响。
(2)通过开放式探究,调动学生的思维,培养学生独立分析历史问题、表达自己见解的能力;进而使学生明确和平与发展是当今时代的主题。
课前预习                课前自学·释疑解惑
知识梳理
一、东欧剧变和苏联解体
1.戈尔巴乔夫改革
(1)经济改革:1985年,戈尔巴乔夫上台,集中精力进行经济改革,但困难重重,无法打开局面。
(2)政治改革:从1988年起,他转而进行政治改革。以“人道的      的社会主义”取代科学社会主义,使苏联改革走进了误区。
2.东欧剧变
(1)实质:           发生根本性变化,纷纷转向资本主义制度。

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