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人教版2020版高考语文一轮复习教材梳理现代文ppt课件(必修2)

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人教版2020版高考语文一轮复习教材梳理现代文ppt课件(必修2)

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现代文一、识字音给加点的易读错字注音。cāodàngchìmàorǒnghuánjūlìzhòuguǎngkuìxiánqiánzhuìshǎngzhùkēchìzhuōnuòcǔnchēnyètiàogùzhuópǐcōngdùnjízhìzhōuchuōshìqièbǎobǒqíngnüèmóujiùshúwěngsǒngxīncùměngshànxuānqiú二、辨字形根据注音写出汉字。辑楫缉暄喧瞋嗔憾撼受绶授拙咄咄绌迥炯炯厢箱 跚栅珊姗姗 匮馈篑聩 缀辍啜掇 沮诅狙俎 雀鹊 熙熙煦 舐舔 胫颈 桨浆 糜麋 誉誊 耽眈眈三、集成语1.不绝如缕:像细线一样连着,差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。例:1931年“九一八”事变发生后,中国社会中最严峻的现实是国家民族的命运不绝如缕,日本帝国主义侵略者的铁蹄踏破了教育救国的理想。2.失魂落魄:形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。例:董女士被偷的巨款找到了,想想一个多月前被偷时的失魂落魄,再看看眼前失而复得的钱,董女士有种做梦的感觉。3.一筹莫展:一点计策也施展不出来,一点办法也想不出来。筹,筹划、计谋;展,施展。例:因为热带水果种植对温度的要求非常高,所以温室里的用电设计标准也要高,昂贵的设计费用让热带水果种植大户李兴一筹莫展,陷入困境。4.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真、传神。例:在特博会的现场,记者看到一家专门生产动漫玩偶的文化企业,所有玩偶都是公司自己设计生产的,现场摆放的加勒比海盗等玩具形态逼真,惟妙惟肖,吸引了不少市民驻足观看。5.天网恢恢:多用来形容作恶者终究难逃国法的制裁。例:“办公室大盗”徐某一年前在逃,他一直隐姓埋名,以为天衣无缝,但天网恢恢,嗜赌成性让他再次进入熟悉的铁牢。6.知人论世:原指为了了解历史上的人物而论述有关他的时代背景。后来泛指鉴别人物的好坏,议论世事的得失。例:他的散文,常常以底层经验为根底,用中西融合的“广角镜”扫描美国社会,持知人论世的“显微镜”记录移民的命途心迹,镂刻世间百态、感情天地。7.感同身受:原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示感谢),现多指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历过一样。也泛指给别人带来麻烦,自己也能亲身感受到。例:一首外国青年创作的《拖延症之歌》走红网络,歌曲旋律幽默,歌词贴近生活,众多网友对拖延症患者的生活感同身受,直说被感动。8.不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。例:老师批评他的时候,他嘴上不说,心里却不以为然,因为他认为他这次缺课是有足够的理由的。9.不以为意:不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。例:高铁自开通以来就频发吸烟致列车降速事件,其主要原因是乘客安全意识淡薄,对安全不以为意。10.声名狼藉:形容名誉坏到极点。例:有舆论认为,因论文抄袭而辞职带来的震撼,是给人以警示:让造假者声名狼藉。严谨和诚信是教育、科学界信奉的金科玉律,不容玷污。四、记常识在横线上填上恰当的文学常识。1.曹雪芹,清代作家,写作    前八十回(乾隆年间,   续写了后四十回)。此书原名    。 2.鲁迅,原名   ,字   ,中国现代作家。作品有小说集   、   等,其中中篇小说    是他的代表作。3.朱自清,中国现代作家。有散文集   、《欧游杂记》等,其中散文   是他的代表作。 4.沈从文,中国现代作家。代表作品有中篇小说      、散文集《湘行散记》等。 5.汪曾祺,中国现代作家。作品有    、《大淖记事》等。 6.欧·亨利,美国作家。作品有   、    、《最后的常春藤叶》等。在世界文学中被称为“三大短篇小说巨匠”的是    、    、    。 《红楼梦》高鹗《石头记》周树人豫才《呐喊》 《彷徨》《阿Q正传》《背影》《荷塘月色》《边城》《受戒》《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》欧·亨利 莫泊桑 契诃夫7.肖洛霍夫,苏联作家,1965年获诺贝尔文学奖。作品有长篇小说     、《被开垦的处女地》等。 《静静的顿河》五、积素材(一)角度点拨1.史铁生《我与地坛》(1)写作素材:史铁生双腿瘫痪,身患重疾,在经历过苦闷与彷徨之后,他开始发奋创作,发表了《我的遥远的清平湾》《我与地坛》等有重大影响的作品。1985年以来,他开始思考人的命运,并认识到“人与生俱来的局限是能力与愿望之间的永恒距离,生命的目的就是不断跨越困境的过程”。史铁生已经无法用双脚站立行走,他的思想却“走”得很远。角度点拨:①跨越困境是一辈子的事;②磨难可以摧残一个人的身体,但不能打垮他(或她)的意志;③命运从来都是掌握在自己的手中(2)写作素材:一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这个事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。角度点拨:生老病死是人生的必然规律,我们不必纠缠而自寻烦恼,安然立命是最好的生存方式2.欧·亨利《最后的常春藤叶》写作素材:美国作家欧·亨利的小说《最后的常春藤叶》讲述了一个动人的故事,年轻画家琼珊不幸染上肺炎,生命垂危,她固执地认为窗外凋零的藤叶就是她生命的昭示,最后一片叶子凋落时,就是她生命终结的时刻。老画家贝尔曼冒雨画出终生追求的杰作——最后一片叶子,唤起了琼珊对生命的渴望。琼珊获救了,贝尔曼却因淋雨感染了肺炎而去世。角度点拨:①坚强的信念是生命赖以延续的精神支柱;②友情是难忘的歌;③人性的光辉是杰作的必备元素3.肖洛霍夫《一个人的遭遇》写作素材:肖洛霍夫《一个人的遭遇》中主人公索科洛夫当得知自己唯一的希望——儿子,在战争结束的最后一天牺牲的消息后,并没有一味沉浸在悲伤之中,而是领养了孤儿凡尼亚,开始了他另外意义上的人生。角度点拨:①命运由自己主宰;②不屈不挠的意志可以直面一切苦难4.海因里希·伯尔《流浪人,你若到斯巴……》写作素材:德国作家海因里希·伯尔的《流浪人,你若到斯巴……》通过一名德国伤兵的所见所闻所想,让我们看到了战争的惨无人道、牺牲者所处的绝境,以及被战争败坏了的整个年轻一代。透过这一切,我们清醒地认识到造成民族灾难和个人不幸的根源——军国主义教育。角度点拨:①教育是一个民族的固本大计;②战争摧毁的不仅是人的肉体,更是精神5.汪曾祺《金岳霖先生》写作素材:汪曾祺笔下的金岳霖是个“有趣”的人,上课不脱呢帽,请穿红毛衣的女同学回答问题,向林国达提怪问题,演讲时捏跳蚤玩,和斗鸡同桌进食,跟小朋友比水果大小。角度点拨:①人要有个性;②率真、自然是最好的品格;③因为真实,所以难忘(敬重);④真挚的情感来自细致的观察和真切的体验6.鲁迅《祝福》(1)写作素材:明清两代进朝廷建立的最高学府国子监读书的人叫监生。清朝乾隆以后,国子监只存空名,地主豪绅等可以凭祖先“功业”或捐钱取得监生资格。角度点拨:教育没落是亡国的前兆(2)写作素材:祥林嫂人物形象角度点拨:①人祸远比天灾的危害来得大;②反抗必须在觉悟之后;③“忍”不是面对挫折的唯一办法;④割掉思想的毒瘤,人生(民族)才能走得畅快;⑤没有尊重就没有人权;⑥以无知教育无知,接受者会更无知(柳妈的“友情提醒”)7.曹雪芹《林黛玉进贾府》写作素材:曹雪芹出生富贵之家,雍正年间,家产被朝廷抄没,举家北迁。曹雪芹移居北京西郊山村,在贫困潦倒的生活中,呕心沥血,“披阅十载,增删五次”,写成了《红楼梦》前八十回。角度点拨:①贫困是一笔财富;②逆境出人才;③伟大的作品离不开丰富的阅历(二)运用指导【高频素材】(《我与地坛》)这样想了好几年,最后事情终于弄明白了:一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这个事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候,忽然想起有一个长长的假期在前面等待你,你会不会觉得轻松一点,并且庆幸并且感激这样的安排?【素材评析】史铁生21岁时双腿瘫痪,1981年,患上严重的肾病,1998年开始做透析,2010年12月31日凌晨3时,因突发脑溢血去世,享年59岁。他曾几次为自己的残疾而欲自杀,但当他终于觉悟到无差别便不成为世界时,他便坦然“接受”了残疾之躯,“接受”了自己与别人的差别,并努力做一个精神上的健康人。史铁生的奋斗精神和创作实践证明了他是一个不向命运低头的人。史铁生在地坛静静思考,有了自己对生命独特的解读,对宗教精神的阐释,对文学和自然的感悟,构成了真正的哲学。他的人生经历也不断成为同学们作文中的亮点。【运用实例】尺有所长,寸有所短。与生俱来的一无所有被填写上满满的朴素真理,于潜力至极之际,没有什么不同的我们也会因此发挥己长,来让生命变得更美、更好。当命运的咽喉被不幸扼住,史铁生无奈坐上了轮椅,从此与行无缘。当没有运动的生命将要凋谢,他毅然执起思维的笔,以静坐的姿势、坦然的心态执笔,在思想的田埂上奔跑跳跃,如一息风,一闪光,渺小却力量巨大。也许没有杨威撑竿的本领,但史铁生用自己在思想上的长处撑起了生命的一片湛蓝的天空。——《各适其才》

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