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人教版高中历史选修一第二课课件:《除旧布新的梭伦改革》

思考:梭伦改革的历史背景有哪些?
       这是公元前594年的一个清晨,古城雅典的中心广场上聚集了成千上万的农民、手工业者和新兴的工商业奴隶主。兴致勃勃的人们正急切地等待着一个重要时刻的到来:新上任的首席执政官梭伦将在此宣布一项重要的法律。 
第2课
除旧布新的梭伦改革
☆一、改革内容
颁布“解负令”等法令;
确立财产等级制度;
改革国家权力机构;
鼓励发展农工商业;
         姐夫分财产,去工商局要权力。
☆二、改革的特点
一、颁布“解负令”等法令
1.措施:
(1)“解负令”:取债废债奴,六一汉也废除
(2)占有土地最高限额(目的):触及土地占有关系, 是对旧生产关系的调整
(3)“遗嘱法” (目的)
(4)安抚贵族(目的、举例)
2.结果:
(1)限制了土地兼并,贵族失去扩张势力的物质基础
(2)促使社会结构发生变化,扩大了公民的基础
(3)但并未废除奴隶制,积极向外掠夺奴隶

二、确立财产等级制度

   评价
(1)局限性:没有带来真正的平等
(2)进步性:
a.打破了贵族垄断政权的局面
b.开辟了非贵族出身的工商业奴隶主参政议政的途径
c.进一步加强了新兴工商业奴隶主的地位
d.使下层平民获得了一定的公民权利

四、鼓励发展农工商业

练习:
9、阅读梭伦的诗歌: 
诗歌一 你们这些财物山积,丰衣足食而且有余的人, 应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。 
诗歌二 我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公正地占着优势。 
诗歌三 我制定法律,无分贵贱,一视同仁。 
请回答: 
⒈诗歌一中,梭伦对哪些人提出警告? 
⒉诗歌二中,梭伦所说的“两个阶级”分别指什么?他为“不允 
他们任何一方不公正地占着优势”采取的主要措施是什么
⒊结合梭伦改革的一项措施说明他是否真正做到了“我制定法律,无分贵贱,一视同仁”? 
⒋诗歌中反映出梭伦怎样的政治理念?这种理念对改革有何负面影响? 

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