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人教版二年级语文下册 找春天 ppt课件(第2课时)

2.找春天

第2课时
1.正确流利地朗读课文,能注意语气和情感。
2. 能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。


春天来了,让我们一起去寻找春天吧……
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

三个词把孩子们迫不及待地要去寻找春天的样子刻画得生动、传神。

为什么说春天“遮遮掩掩、躲躲藏藏”?

“遮遮掩掩、躲躲藏藏”把春天当作人来写,说明春天的变化是细微的,不仔细观察就很难发现。

春天这个小姑娘藏在哪里了?

春天藏在小草、野花、嫩芽和小溪里。

  春天的样子像什么呢?你在文中找到了吗?

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

通过几个动词可以看出,春天的景色无限美丽。春天就在我们身边。
本文描绘了我们寻找春天的经过,展示了春天的美丽景色,写出了小朋友们寻找春天的喜悦之情,赞美了无限美好的春天,抒发了作者对大自然的喜爱之情。


AABB式词语叮叮咚咚

叽叽喳喳   滴滴答答   摇摇晃晃   慌慌张张
1.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(比喻句)


2.春天在柳枝上荡秋千。

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