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2018年秋八年级数学上册第4章一元一次不等式组4.1不等式教学课件新版湘教版

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4.1 不等式 教学目标 1.在具体情景中感受到不等式是刻画现实世界的有效模型. 2.学会用不等式表示不等关系. 教学重难点: 理解不等式的意义,建立不等关系. 一、创设情境,导入新课 1.现实生活中不相等的数量关系到处可见,如何用式子表达它们?不等式发挥着重要任用. 2.水果店的小王从水果批发市场购进100千克梨和84千克苹果,你能用“>”或“<”连接梨和苹果的进货量吗? 教师提示:100千克84千克. 学生活动:学生在练习本上完成上述问题,并展开讨论.
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