2015高考语文总复习:辨析并修改病句

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课件简介:
  • 课件名称: 2015高考语文总复习:辨析并修改病句
  • 课件科目: 高三语文课件
  • 制作软件: PPT/FLASH/其他
  • 授权方式: 免费
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  • 更新时间: 2015年04月17日
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辨析病句
———规范语言
1、我的其中一只左脚受伤了。 批语:你是蜈蚣吗?
2、下班了,爸爸陆陆续续的回家了。 批语:你到底有几个爸爸呀?
3、我的妈妈又矮又高又胖又瘦。 批语:你的妈妈……是变形金钢吗?
4、我的弟弟长得欣欣向荣。 批语:孩子,你弟弟是植物人吗?
5、一列火车经过,况且况且况且况且况且…… 批语:我晕了……

    所谓“病句”,指的是不符合现代汉语语法规律和
客观事理以及人的语言习惯的句子。《考试大纲》明确
规定了病句的六种类型:语序不当、搭配不当、成分残
缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。“辨析”
即对病句进行识别和分析;“修改”指在熟知病句类型
的基础上,运用恰当有效的方法,“对症下药”,诊治
语病。
  “辨析并修改病句”这一考点强调实际的语言应用,
既考查对病句的辨析能力,也考查对病句的修改能力,
注重实际操作。对病句进行准确辨析,找出病因,这
是修改病句的前提;对病句的修改能力,必须建立在
对病句的辨析能力基础之上。