新课标高考语文总复习第一轮辨析并修改病句

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课件简介:
  • 课件名称: 新课标高考语文总复习第一轮辨析并修改病句
  • 课件科目: 高三语文课件
  • 制作软件: PPT/FLASH/其他
  • 授权方式: 免费
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  • 更新时间: 2015年03月26日
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        《考试大纲》对此考点的要求是:“辨析并修改病句。能力层级为E。”多年来以选择题的形式出现。《考试大纲》中规定所考的病句类型有:语序不当、搭配不当;成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。句子是五级语言单位(语素、词词、短语、句子、句群)中最重要的一级,也是语言中最重要的使用单位。高考连续考查了病句辨析与修改这一考点,重现率为100%。
常见的六种病句类型详解
【语序不当】
        语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不合理,即不符合语法习惯或不符合事理。常见语序不当的种类有:多层定语语序不当、多层状语语序不当、定语与中心词语序不当、定语状语位置错乱、相关联的并列词语或短语语序不当、主语与关联词语语序不当等。
        例1:我国棉花的生产,现在已经自给有余。
        分析:定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”。
        例2:在一些发展中国家,一辆旧西德“奔驰”牌轿车有时可换两辆新的日本轿车。
        分析:句中定语位置不当,造成语意不明,应把“旧”放在“西德”之后;同样,句末“新的”应放在“轿车”之前。
        例3:这个问题在群众中广泛地引起了议论。
        分析:句中定语“广泛的(地)”应放在“议论”之前。
       例4:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
       分析:多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情地同他交谈”。
       例5:文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
       分析:词语的前后顺序排列不当,“深刻的说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。
       例6:故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
       分析:句中“两千多年前”不能修饰“新出土”,而应放在“文物”之前。本句错在把定语放在了状语的位置。
       例7:要是一篇文章的观点是错误的,那么文字即使很不错,也不是好文章。
       分析:属关联词语的位置(语序)不当,两个分句为同一主语时,关联词语应放在主语之后;主语不同时,关联词语应放在主语之前,句中的“即使”应放在“文字”之前。