高考历史20世纪现代化模式的探索与发展复习

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课件简介:
  • 课件名称: 高考历史20世纪现代化模式的探索与发展复习
  • 课件科目: 高三历史课件
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  • 更新时间: 2012年08月20日
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高三历史二轮复习课件 :教材知识回扣(五
20世纪现代化模式的探索与发展
一、苏联的社会主义建设
1.向社会主义过渡
(1)直接过渡:战时共产主义政策。
(2)间接过渡:新经济政策。
背景:战时共产主义政策导致的经济政治危机。
内容:农业上,以粮食税代替余粮收集制;工业上,解除了对大部分小型企业和一部分中型企业的国有化;贸易上,恢复货币流通和商品交换;分配上,废除实物分配制,实行按劳分配。
作用:促进了经济的恢复和发展,巩固了工农联盟,找到了一条向社会主义过渡的正确途径。
(3)斯大林模式
形成:工业化运动、农业集体化运动;1936年宪法的制定。
特征:经济上——高度的计划性;政治上——高度的集权化。
经验教训:国家按计划宏观调控经济,使苏联社会主义建设取得巨大成就;优先发展重工业,造成国民经济比例严重失调;以行政手段管理经济,压抑了地方和企业的积极性;为筹得工业化资金牺牲农民利益,挫伤了他们的生产积极性。
2.经济体制改革
赫鲁晓夫改革:领域——农业、工业,以农业为突破口;评价:未从根本上突破“斯大林模式”的束缚,造成人们的思想混乱,改革以失败告终。
勃列日涅夫改革:领域——政治、经济,工业改革为重点;评价:前期取得一定成效,但没有突破原有体制的束缚,最终失败。
戈尔巴乔夫改革:领域——政治、经济,从经济领域转向政治领域;评价:改革没有取得预期成效,最终导致苏联解体。